雅德賽思自主共學002團中正1隊

　　畢業之後，絕大多數的人都會就業，剛開始當然是為了餬口，薪資足夠付房租、貸款、生活開銷，剩下的錢滿足自己當前的小小慾望，可能是新手機、手提電腦、摩托車、小汽車、私人收藏等等。

　　當然，也有另一種方式，就是將餘款儲蓄、投資，滿足未來可能的需要，結婚基金、育兒準備、購屋頭期款。

　　必然的，當工作一陣子，出現職業倦怠感，開始會想的是成就感、自我實現、或是人生的意義。這時候，就會想起投資大亨與海邊小漁夫的故事，當投資大亨希望把漁業不斷擴張，形成更大的企業，以賺取更大的獲利，其實是一種成就感跟自我實現的達成，然而，當這些背後的目的，是為了達到大亨的人生意義─在海邊釣魚，對於漁夫來說，大亨辛苦一輩子，最後追求的竟然是他每天都在過的生活，真的會讓漁夫感到困惑，也讓大亨感到困窘。

這一次讓小孩體驗自治外出，最最期待的目的就是，想要驗收小孩在這些日子裡，在台北的街頭或是捷運混了那麼久，這些東西到底有沒有進到它們的小腦袋瓜裡，所以汪汪跟我這一次真的就是路人的角色，負責拍照和裝不熟，一出基地原本以為會一團混亂，你一言我一句，但其實這些擔心都是多餘的，小孩很明確的走到捷運站，先檢查自己的悠遊卡還剩多少錢，接下來去索取了捷運的路線圖，開始規劃起了捷運路線，看到這一幕是何等的驚奇與喜悅，想起我第一次在台北搭捷運時，都沒有他們這等鎮定情緒。

三個人看好路線後，隨即進站，一路上我就是用眼角的餘光，看他們到底在幹嘛，接著開始裝不熟，要轉車或是要下站時都是他們來體醒我要下車了，結果就一路順利的抵達了動物園，在動物園內當然還是讓他們當家，要逛哪要做甚麼，都由他們決定，如何分配自己的金錢預算是這一次很重要的課程，而這個課程就在紀念品店開始了，因為我們這一隊的金錢是由小安統一保管，大家吃甚麼喝甚麼都是由他來出納，所以他們就感覺，那些錢像是一座山，要買什麼就拿什麼，三個人在心中也沒有個底限，所以在紀念品店時，就開始了一番小爭執，因為小美想要買一枝價值70元的自動原子筆，但小安頻頻的說太貴不能買，但自己卻作勢要買一個58元的九層塔種子，同時皓子向小安請了15元買了小便條紙，當下三個人在紀念品店爭執不下，這時候裝不熟的我還是不得不出馬了，就請他們去外面把帳結一結，算一算到底每個人還可以分配多少錢，結清之後，他們就頓悟其實每個人的預算都緊繃了，只是那些錢集合在一起感覺很多罷了，逛完動物園後，就以一樣的模式返回基地。

【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20130510

【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20130505

　　 五月一日 勞動節，許多父母放假，但是孩子們依舊要上學，所以，凱達格蘭大道的集會遊行，影響公車動線，當然也延誤中華隊四校學生之間的接送。很自然的，孩子會問：『今天為什麼比較晚來接？』，我想了一下：『對不起，因為總統府前集會遊行，公車路線更改，加上交通阻塞，遲了十分鐘。』。

【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20130429

【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20130422

【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20130408