【雅德賽思兒童學社第二團】(吳婉苹) 20131213
{阿睿、二馬、馨馨、涵涵、小伈、全全、阿嘉、威哥、普弟、小薇、郭子 的共學共遊故事}
星期一的主題日，排練並拍攝了金銀角大王中小妖們表演的片段。
除了原本的角色就為小妖的涵涵及小薇之外，其他想學舞蹈，活動活動筋骨的孩子們也一起加入了~
不僅多了一些鏡頭~也讓畫面更豐富了呢~
這次搭配的歌曲是五月天的「孫悟空」，節奏十分活潑也剛好切合我們的戲劇呢!
咩咩老師在大學時期有用過這首歌來帶動跳，依照中華隊的主題稍加修改之後，剛好可以教給大家喔~
大夥兒先熟悉口訣，暖身之後就可以來跳舞囉~~~(孩子們都好認真唷!!!)
或許是平常比較少有這樣大家一起跳舞的時刻，孩子們都非常的投入和盡興，
學習的速度也很快~不一會兒的功夫就上手了呢!
在這樣的一個時刻，盡情地伸展跳躍，開心的表情全寫在臉上 :D
經過幾次的練習之後，準備換上戲服到保六拍攝去囉!
這樣的表演，想必金銀角大王看了一定龍心大悅吧哈哈~
剩下不多的拍攝進度，希望可以順利完成唷~孩子們我們一起加油吧!
週四的手刻印章，二年級的孩子們開始動工囉~
為了保護安全，在開始之前老師們提點了注意的事項：
一次只能讓一把刀出現，其他的必須乖乖地待在盒子裡，並蓋上盒蓋。
左手必須戴手套才可以開工。
雕刻的時候是轉動橡皮擦而不是刀子。
不要拿著刀子走來走去。
孩子們都十分認真的遵守，也很用心地在雕刻唷~
剛開始的時候，孩子們比較喜歡陽刻的效果，所以咩咩老師先教了陽刻，但是刻了之後發現有點難度，所以又教了陰刻讓孩子們試試。
孩子們有許多很想雕刻的圖案，但大部分都比較複雜，但複雜的圖案想刻好，得先練習基本刻法才行~
要如何一步一步慢慢熟悉刻法，然後刻出自己想要的圖案，
耐心的考驗和完成作品的慾望間的平衡，也是過程中很重要的學習喔!
另外這周的一些零碎時間，孩子們也積極的在準備聖誕節party當天的裝扮，有許多孩子想扮成麋鹿，
我們決定用報紙捲成麋鹿角，但是要如何將鹿角變成想要的顏色卻讓我們傷了一點腦筋。
剛開始想用噴漆或是廣告顏料，但是因為我們固定紙捲實用的是膠帶，這樣會不易上色，
後來阿嘉想到可以將色紙撕成小紙片，貼在鹿角上，試做之後效果很棒，就解決了鹿角問題真是太棒了~
星期五的外出日，我們去看了目前正在中正紀念堂展出的長毛象Yuka特展，這次展出的項目十分豐富喔!
之前有拿到這次長毛象特展的宣傳報導，我們有貼在基地讓孩子可以事先熟悉。
當天出發之前，汪汪老師也用簡單的圖示和孩子們聊聊生物的演化，
例如我們現在所認識的動植物們，是在地球剛開始的時候就出現的，還是慢慢演化過來的，
也請孩子們思考長毛象出現在地球發展的哪段時期，那為甚麼現在沒有了?
還有甚麼是長毛象「破冰」，那又是為甚麼長毛象出土是一件很重要的發現?
這些問題汪汪老師並沒有直接正面的給答案，而是希望孩子們在接下來的展覽中從自己的看見裡找出答案。
這天到達的時候剛好遇上了團體導覽，幸運的這天的人潮並不多，可以說是中華隊的專屬導覽呢!
首先我們先跟目前常見的非洲象和亞洲象做比較，導覽阿姨要孩子們觀察其中的不同，孩子們的觀察力都相當敏銳，找到了很多呢!
也認識了長毛象的構造，象類的耳朵布滿了許多血管，是用來散熱用的，
從這裡我們就可以知道為什麼非洲象的耳朵比較大，而長毛象的耳多小小的~
透過觀察長毛象的骨骼構造，也認識了同為哺乳類動物的特性，
例如哺乳類動物都只有兩個膝蓋骨，頸椎的骨頭都只有七塊~(連脖子超長的長頸鹿也是唷!)
此時普弟很認真的數著長毛象頸椎的數量~
這次還有一區的展品，孩子們是可以直接摸摸看的，對於這種可以動手做的時刻，孩子們最喜歡了~
長毛象的骨頭好大好大，牙齒摸起來也好特別喔!
而這次特展最重要的兩個展品少女長毛象Yuka和披毛犀牛不提供攝影，所以這裡就沒有照片了~
可是相信孩子們看到這麼完整的長毛象，心中的衝擊應該跟咩咩老師一樣很大吧!
我們也看到了古時候的人們利用長毛象所蓋的屋子，這樣大的一座屋子需要二十餘隻長毛象才蓋得出來呢!
也讓我們深深思考著長毛象滅絕的原因，可能是氣候的變遷，也可能是人類不知節制的獵捕，
而Yuka的破冰出土是因為原本的永凍土融化了，不只是全球暖化的警訊，也提醒著我們，要更加的愛護地球，珍惜生命。
留言列表
