【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20121212
原本，照著孩子的意願，十二月份的主題區分為兩個路線：男生繼續小小木工（盾牌），女生更改路線研究紙飛機。所以，我到了木材行，不假思索的就讓老闆將一塊木板切成八份，心裡還很覺得，多了兩份預備的木材，應該很妥當了。
沒想到，當我帶著男生動手製作盾牌的當下，低年級女生（涵涵、馨馨）玩紙飛機也還高興，四點半放學，中年級女生（葳葳、小臻）來了，一切卻翻盤了！
女孩說，他們也想做盾牌，我驚訝的說：「你們開會時，不是嫌做木工太累，要換個主題嗎？」，這時，女孩們非常合作的表示，他們想做木工。我有些生氣的說：「那你們開會決定的時候，怎麼不想清楚、說明白呢？我的材料不太夠，要等下次問問老闆，是否有剩餘的小塊木材了。」但是，女孩們說：當時投票還是有女生投了木工呀！唉，爭這些實在沒意義，要改就改吧，看看老闆能否幫個忙囉！
還好，老闆到倉庫找了一陣子，找到兩塊比較薄（只比9cm少了2cm）的木板，大小也還適中，真幸運！所以啦，小小木工二部曲終於能夠順利開工了。
第二次的經驗，孩子仍舊從畫設計圖著手，本來以為第二次會駕輕就熟，沒想到，從木劍近似一度空間的設計，跳到大面積盾牌的二度空間設計，孩子有些不知所措，因為要切掉的部份比較多，切掉部份的三角形，除了長寬還會有個斜邊，常會讓大家弄混，還好，慢慢的一個教一個，總算搞定了設計圖，接著在木板畫上線條，開始拿鋸子切割。
這次，需要鋸很多地方，所以，開始讓孩子拿大鋸子，起先我也有些不放心，但是嚴格要求孩子戴手套工作，後來就一切順利了。每個孩子依照自己想要的外形切割木板，然後利用砂紙磨平，接著，利用廣告顏料在盾牌上繪圖，等待乾燥之後，塗上一層透明漆防水，大致就完工了。最後一步，是在背面鎖上門把，當作盾牌的手把，這樣就OK啦！
每次鋸完的木屑，孩子都要利用吸塵器打掃，繪製廣告顏料後製造的髒污，也都必須自己清洗乾淨，原本以為孩子們會報怨連連，沒想到，他們似乎時分享受打掃與清洗的樂趣。各位爸爸媽媽，在家不妨多分配家事給孩子們，讓他們養成做家事的習慣喔！
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