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20090831~20090904 新學期 新氣象 新希望

雅德賽思兒童學社第二團(大湖隊)

部落格網址:http://www.wretch.cc/blog/kidsvilla02

向芸老師紀錄

孩子的最愛-龍貓

    好看的卡通-龍貓是大小朋友的最愛,當然小朋友就更喜歡看囉!大象老師邊看便畫起了龍貓的模樣,畫成了一隻有點肥肥呆呆的龍貓,孩子看完後也一起畫起了龍貓。

*微晰非常棒唷!雖然不太會畫,但還是希望自己試畫看看,也完成了可愛的龍貓!

*冠廷則希望老師幫他描完邊框,他再自己創造!沒關係,一步一步來,會越來越厲害的。

*品昇也是自己畫,雖然口中一直喊著:「很難畫耶!畫很醜!」但在老師鼓勵下,不用畫的一樣,要創造自己不一樣的龍貓也很棒呀!品昇也畫好了屬於他的龍貓。

   

新學期新希望

    小一生是國小的小小新鮮人,孟媛也升上了四年級,在這新的學期讓小朋友許下自己對這一學期的期望,並寫下許願卡!

微晰說:「希望我以後都考100分!」

孟媛說:「希望我數學考100分!」

冠廷也說:「希望我可以考100分!」

可見,在升學主義之下,小朋友對自己的成績也都還是很在意的,但品昇卻有不一樣的想法唷!

品昇說:「希望我會畫所有的動物!」

真的是很不一樣的希望呢!

大象老師也有希望唷:「我希望大湖隊可以運作得很好!小朋友來學社都可以學到東西、玩得開心、和平相處、一起長大!」

 

天上星星摘不到,自己動手摺星星

    老師先示範給大家看如何摺星星,再一一指導孩子們摺,才發現孩子的精細肌肉還未發展得很好,因此要慢慢來練習拿捏力氣!雖然一開始可以會因為太用力而不小心把紙撕壞了,或是壓不出星星的模樣,都沒有關係唷!因為「熟能生巧」,只要多練習,就會越摺越漂亮!大象老師一直這樣鼓勵孩子,終於~~~微晰靠著自己,成功的摺了好幾個星星,她很開心呢,還說回家要摺很多給媽媽!郁晴學了後,也說要回家摺給妹妹唷!

 

失落的一角

    孩子們,你們喜歡一個人獨處?還是和朋友一起玩呢?這個失落的角落因為一個人好寂寞唷!它很想找到一個好朋友可以陪著它喔。

微晰和冠廷說比較喜歡自己獨處的時候,品昇和大象老師則是喜歡有別人的陪伴!

    一起看完「失落的一角」後,問孩子知不知道這本繪本要告訴我們什麼?微晰說:「看到了有圓形、三角形。」又說:「它本來一直在找朋友,最後努力滾呀滾找到了大圓滿。」冠廷說:「我不知道耶!」品昇則說:「嘗試沒做過的事,只要經過練習就會成功!」我便問問孩子,你們有沒有過不用靠別人,自己就可以做得到的事?

微晰說:「有呀!我會餵魚吃東西、自己拿衣服、洗澡、還有打掃。」

品昇說:「我會自己刷牙。」

冠廷說:「我會自己收書包。」

~~~雖然小孩們還很小,但是還是有很多的事可以靠自己完成唷!相信你們以後會嘗試更多沒做過的事,不要害怕失敗,只要練習,會越來越厲害的!


歡唱KTV

    大象老師今天準備了一片CD,準備開始教小朋友唱歌囉!一放出音樂,大家很快的說是無樂不作,老師發下歌詞,大家很開心的大聲唱歌,冠廷和品昇超級厲害,全部歌詞都記起來了呢!每個孩子隨著音樂擺動、起舞,很動感唷!接著一人選一樣樂器,隨著音樂打拍子,很熱鬧,也很有架勢!另一首童話也是孩子的最愛,今天就不知道聽了多少遍這兩首歌了呢,大家都好會唱,真是厲害!







My family

正式進入我們的主題「甜蜜的家」,今天的第一站是看英文讀本「My family」。裡面認識了fathermothersister一些家人的英文,也認識了家中各地方的名稱,而每個人也跟彼此打了招呼:「Hi!I am ……。」現在的階段,雖然孩子還吸收不到許多英文的知識,但,耳濡目染,每星期學一些英文,聽一些故事,有一天,他會記得的。

藍蝶飛舞-看見正向、面對生命去努力

    本週的影片選擇了「藍蝶飛舞」,主角彼特是一名身患絕症的小男孩,他喜歡蒐集昆蟲標本,唯一的願望是能親眼看見世界上最美麗的「藍默蝶」;「藍默蝶」是一種只存在神秘熱帶雨林中的珍貴蝴蝶,當牠飛舞時,就像蔚藍色的天使降臨人間。
   
這個世上,只有昆蟲學家艾倫曾經親眼見過藍默蝶。在彼特母親的懇求之下,以及對彼特對昆蟲的熱情所打動,艾倫答應了這個非比尋常的懇求--親身帶領坐輪椅的彼特到神秘而遙遠的雨林中捉一隻藍默蝶!

    片中帶領孩子看見了許多不同及少見的昆蟲及動物,也看見了各種美麗的蝴蝶,最重要的是,看見身患絕症的小男孩對自己生命的積極面,尋找希望,正向的面對自己的病痛,希望讓孩子更懂得惜福,珍惜生命!孩子看的過程中,一直替小男孩加油,希望他抓到那隻蝴蝶;而在最後男孩卻把蝴蝶放走了,微晰馬上說:「因為他希望蝴蝶可以活得很好!讓牠自由飛翔,可以讓其他看到,因為蝴蝶飛舞很美很漂亮!」微晰很善良,也懂得愛惜生命、愛惜動物的道理唷!


   
孩子,最重要的不是要讓他學到了多少東西,因為那並不能陪伴他一生,反而品格的建立、觀念的傳達,成為一個珍惜身邊的人、事、物,以及懂得關心別人的人,才更是重要!

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