【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20100725
炎炎夏日，讓孩子對於玩水這件事，充滿了無比的興致。記得去年的水悟空，每天的課程總是結束在午飯前，下午則是『夏日炎炎正好眠』，睡飽了之後，剩下的 一兩 個小時再從事其他的活動；今年，水悟空的結束，也會是第二團的結束，所以，想讓兒童學社最會玩、也最愛玩的師生，盡情的享受，決定讓小孩盡情的玩水，老師的工作，則是提醒孩子補充水分與防曬乳，並適時的加入『玩水大戰』，幫孩子買午餐。
6個孩子中，初階班的『燴飯』、『仙草』與『荷包蛋』，是喜歡游泳的，但是缺乏成熟的泳技幫忙，所以在教練的輔助之下，排成一列，藉著水中的長條椅，減少水深的恐懼，幾個小孩搭著肩，魚貫的走過一個長方形，但中間故意留下兩個洞，讓小孩試著在水中跨過去；另一邊，則是留下一面牆壁，只能藉由雙手攀爬過去。這樣的訓練，一週下來，的確讓初階班的『燴飯』、『仙草』與『荷包蛋』更親近水，最後連戶外的『寬型滑水道』與『響尾蛇滑水道』，不諳水性的三人都可以大膽的試玩，一次又一次。
中階班的『剉冰』，和其他團的學社小孩，開始練習漂浮與打水， 六公尺 的距離，幾個孩子都能藉由手中的小小漂浮板，讓自己一圈又一圈的前進與轉彎，甚至在『憋氣大賽』過後，能夠試著潛到水下，撿拾玩具，慢慢加入泳技的練習，對於已經不怕水的孩子來說，熟練是將來最好的本錢。
高階班的『油飯』和『QQ』，是最愛玩水的，從台東的初鹿牧場，藉由水舞場地的積水，就可以讓他們玩上一個下午，所以，游泳的本事一定要更加強才行。從基本的『捷泳（俗稱自由式）』、『蛙泳』、『仰泳』，孩子非常認真的反覆練習，沒有絲毫的抱怨，甚至上岸後，會開心的分享：「汪汪，我會游仰式了！」
初來乍到的『荷包蛋』，喜歡和大家一起玩，可是剛從幼兒園畢業，卻比要升三年級的學長姐還高，對於和人相處的方式，還不會適當的表達，所以，在游泳池中，不斷的跟著其他人，讓別人常有抱怨。其實，與人和諧的相處，並能分享樂趣，本來就是需要學習的，但家中有手足的孩子，比較能分享與退讓；獨生子女的家中小霸王心態，到了團體中，便常會與人發生爭執，甚至大打出手。這沒有『速效藥方』，只有從一次又一次的爭執中，找到自己的問題，如果很快的克服與改正，馬上便會受人歡迎，享受與人之間的友誼。當然，那需要家長、同伴與老師三方面的協助，不偏袒也不徇私，找出每次衝突的真正原因，讓雙方面都瞭解自己的問題，再加上『時間』的淬煉，人際關係才能逐漸轉變。
特地和小孩商量，不能每天都游到沒力才上岸，所以採取隔天的方式，也就是週一、三、五才能玩到下午三、四點，週二、四得要去看看書或參觀展覽。所以，當我們到了中正紀念堂，看到了『安徒生童話』的展覽，才覺得好像注入了另外一股的活力，腦袋裡似乎打開了另一扇窗，有源源不斷的資訊傳送進來。可是，走到最後的童話電影院，裡頭反覆的播放格林文化改編的動畫電影，有『醜小鴨』、『夜鶯』、……，也許真的是『夏日炎炎正好眠』，只見坐在第一排的『油飯』、『仙草』和我，已經睡成一片，隱約中記得：「『醜小鴨』？好像已經看第三遍了！」看他們呼呼大睡，我們就繼續看第四遍吧！
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