【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20100409
「開麥拉是什麼？」「就是拍電影會喊卡。」「就是導演拿板子夾住的聲音。」Emma說「不是啦！那是一種機器的英文。」「我知道了，是照相機的英文。」「嗯，很接近，但是拍電影用的機器是……？」「啊，攝影機！」「對啦，就是camera！」「那就是在街上拍電影……，要做什麼？」「去看電影就知道了！」
坐捷運到了信義區，QQ問：「我們到底要看什麼片啊！」「阿……，不是才討論完，就是街頭開麥拉。」QQ：「忘記了！」到了電影院門口，QQ問：「我們看什麼片？又忘記了。」「嗯……，街頭開麥拉。你的忘性很強耶！」
還有30分鐘才開演，記得用餐區有許多座位，正好可以利用時間去寫一點作業，這對我們來說蠻新鮮的，在電影院的用餐區寫功課，真是有趣！
在新光三越各館連接的天橋上行走，不但安全，省去了過馬路的時間，提高了小孩看街景的高度，也是另一種特別的經驗。尤其，當小孩在上頭躲避汪汪的相機『逮捕』（指的是小孩躲避鏡頭的拍攝，當被照到就是被逮捕了），追逐奔跑的遊戲，也是我們的自製趣味之一。
一部印度的電影，用小孩的角度來看事情。爸爸的粗心大意與童心（假裝偏頭痛，其實是包著毛巾聽球賽轉播），對比媽媽的著急嚴厲與擔心（將學校課業成績視為小孩生活的全部重心，更是孩子未來與家族光榮的絕對保證）；小孩拾獲失物的熱心，到了成人（飯店警衛）的認知就變成了不守規矩和偷竊。雖然有許多不太合理的故事橋段，但是重點是最後孩子完成了影片的拍攝與剪輯，誠實的說出每個家庭的問題，讓在場的親戚朋友大吵一架，但是也讓所有的誤解與不堪攤在陽光下，有機會重新檢視人際相處的欺騙、虛偽與冷漠。片中幾個孩子拍片的過程，是學社孩子笑得最開心的部分，因為年齡和主角們相近，特別能體會遊戲中工作的樂趣。
最後，主角男孩的母親，因為外婆對學業優異的姊姊偏心，造成男孩母親將所有自己未完成的家庭期待，投射到男孩的身上，使得家人關係緊繃，大人與小孩都不好過。很神奇的，當影片播出之後，男孩母親的情緒完全釋放，反而想起自己年輕時喜好跳舞的夢想，願意讓小孩追逐當導演的理想。
如果是我們，當小孩在成人重視的期末考前，花了許多時間發展自己的興趣，比如：跳舞、唱歌、拍電影、編故事、……，我們會制止小孩，協商考後再繼續，或是惱羞成怒，禁止一切的興趣活動，直到小孩交出大人滿意的成績。還是，平常就可以和小孩一起進行活動，找出其中的平衡點，讓孩子知道父母支持他發展興趣，也相信他有能力兼顧本分。這些問題，很多時候是父母要花時間想清楚的課題。
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