【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20180203
{阿香、羅弟、宜靜、小翰、大翰、泰山、羅哥、小佳、熊弟、小玫、典典 的共學共遊故事}
實在太神奇，第一次寫網誌遇上WORD無法存檔，竟然是因為本週活動太多造成檔名過長。難道是因為兩位蜜蜂型老師，把五天塞進十個活動，一群師生成天”嗡嗡嗡”導致的結果嗎？寒流來襲，旅行將來，真是有點兒嚇到自己了……。
回想週一早上，幾個孩子繼續為了修正的旅程，將交通資料整理到電腦，小佳與阿香，也借了老師手機，打電話跟台中都會單車作最後確認，接著，我們就到公館的嘉義雞肉飯填飽肚子，往寶藏巖前進。
一路上邊散步邊觀賞牆壁的彩繪，我們慢慢走進這塊特殊的”聚落”，是台北市難得一見的傍水山坡之戰後違建眷村。雖然我們很不巧遇上”休園”，只能從外體會，這個由榮民、城鄉移民與都市原住民等社會弱勢族群，於都市邊緣自力造屋，而留下的歷史特色。之後，更規劃成國際藝術村……
巧的是，緊鄰的佛寺『寶藏巖觀音亭』，反而成了臨走前孩子最有興趣逛逛的地方(這是最近兩年這群孩子蠻有興趣的事－－燒香、跪拜、擲茭、抽籤)，汪汪便帶著孩子認識觀音大士、釋迦牟尼佛、文昌帝君、關聖帝君、土地公、彌勒佛……等神佛，還在牆壁上的匾額，跟孩子解釋”靜坐當私己過、閒談莫論人非”的意思，沒想到我還沒說之前，幾個孩子已經能夠說出十之八九，真厲害呀！
緩步下山，沒多久經過金石堂書店，大家便在此處翻翻書，調適一下心境。緊接著，中華隊孩子提早來到”密室逃脫”場地，先玩玩關渡隊小汪老師提供的桌遊，等待參加關渡隊孩子設計的密室關卡。
分為兩組闖關，每個參賽者都要用鐵鍊綁手腕，再鎖上密碼鎖。第一關，將寶箱鑰匙藏在密碼提示版的下方，打開寶箱知道每個鎖頭的部分數字，剩下的再利用鎖頭下的圖案，去密碼提示版按圖索驥，找到剩餘的數字，就可以解開每個人的鎖。被鎖住的小孩，都想奮力扯開，甚至扯斷鍊條，大翰甚至問關渡隊小汪老師鍊條價錢，意思是直接拉斷、賠錢了事，本來聽到一百多元很興奮，大翰說很便宜，我趕緊說要價兩千(我們是來鬥智過關的……不是來花錢搞破壞……)，大翰才打消念頭，但是一旁的關主可是冷汗直冒，因為沒法子再生一條鐵鍊，還有別隊要玩啊！
第二關，是連續的直式加法，要從答案反推題目，對小孩來說有些許難度。
第三關，則是由詩題的文字找出關連……，第四關則是利用NERF槍射擊鋁罐……，過程中還有可能找到金幣銀幣，可以要求關主增加提示，不過神奇的中華隊，竟然都直接跳關，到最後關卡找到鑰匙，直接過關！但是因為有許多友隊參賽(經歷很多天賽事)，還要比較哪隊過關時間花最少，只能靜待回音囉！
週二早上，孩子們先分組，預先討論週四自”煮”咖哩飯如何進行，正好利用圖書館時間，分組找尋烹調資訊，以及需要的食材與用具。因此，一到圖書館，大家便分組找資料、做筆記，確定資料完備，才去自由閱讀喜愛的書籍。本來想到旁邊公園運動玩耍，因為天公不做美，只好回基地在自由活動了。
週三的兒童新樂園，小孩自行分成男生、女生兩組，謹記團隊行動(包含上廁所)、安全第一，雖然，感覺不是很大的園區，上下樓走來走去，玩到中午，就有點兒腳痠了。
在美食區吃完午餐，休息二十分鐘，孩子們又馬不停蹄的繼續往沒玩到的遊樂設施排隊。用餐時間下載APP，才發現小孩最愛的”碰碰車”可以事先預約，真是太棒了，不然，看到排隊的人龍，實在令人不敢嘗試……真是合法的偷吃步呀！
本來，下午三點大夥兒已經盤纏用盡，也玩得差不多，準備打道回府，沒想到孩子們還是玩不夠，最後索性到免費的溜滑梯與旋轉輪，再度痛快的玩了一小時，直到每個人都旋轉到臉色發白、頭昏想吐，才甘願離開兒童新樂園，這時已經是下午四點了……
週四早上，孩子們為了自”煮”咖哩飯，三組孩子先在基地討論，待會兒需要購買的食材，以及大概的預算。然後就動身前往後門的雜貨店與全聯比價錢。
一群孩子衝進雜貨店問東問西，卻沒有要買的意思，老師請孩子訪價要有基本的禮貌，不適合在老闆面前”說三道四”，自己心裡有底就好。過程中，發生羅弟將地瓜誤當成馬鈴薯的趣事，真是”不經一事，不長一智”啊！
買齊食材之後，就是回到基地”洗手做羹湯”了。看著孩子們洗菜、切菜、炒菜，洗米、加水、放電鍋煮飯，還用奶油炒櫻花蝦高麗菜，最後弄出一整鍋充滿馬鈴薯、紅蘿蔔的咖哩醬汁，汪汪老師心想，自己在他們這樣的年紀，還沒有機會這樣烹飪，他們實在太厲害了。
忙了大半天，打掃乾淨之後，所有人圍坐在長桌周圍，一起享用自己煮的白飯、自己炒的奶油櫻花蝦高麗菜，以及香濃美味的咖哩，真的有種幸福的滋味。尤其，每個孩子都吃得非常飽，將自己煮的飯菜完全解決，最後還洗乾淨鍋碗瓢盆，實在是一次滿分的自”煮”活動。
飽餐之後，大家決定去介壽公園走走。在汪汪採購點心之際，一群孩子嘗遍了公園裡的八成花蜜，緊接著在假山騎馬打仗，大玩官兵捉強盜的遊戲。汪汪看著池塘裡的橘紅色管狀物，本來以為是條水管，沒想到小孩覺得是條蛇，大呼小叫的圍著池邊打撈。花了將近一個小時，全身滑溜又很長的”蛇”，雖然不動卻沒有適當的工具撈上岸，大家拿著竹掃把、塑膠圍籬、樹枝，挖了許多爛泥與樹葉，仍然一籌莫展。眼看天色已暗，漸漸看不清楚”蛇”的位置，汪汪老師決定打道回府，沒想到孩子們興致超高，不達任務不肯回去，最後答應他們，明早帶著網子來打撈，大家才願意回家，沒想到，這個意外的插曲，反而讓大家生龍活虎起來……。回到基地，翻遍蛇類、兩生類、魚類圖鑑，都找不到這條”蛇”，接著google鰻魚、泥鰍，最後”鱔魚”，才讓我們大驚，很可能就是”鱔魚(黃鱔)”，甚至是”富翁出價十萬也買不到”的”血鱔”，小孩直說：「十萬，我們發了……」
因此，周五早上的行程，就是先到介壽公園撈”血鱔”。拿著網子，輕輕鬆鬆就撈起”疑似冬眠”的”血鱔”，一群小孩又是尖叫(害怕)又是歡呼(想到十萬)，接著浩浩湯湯的”提鱔”回程。可能太過興奮，就在安置好”血鱔”，準備去看發明展的路上，小孩們先和『老熊牛肉麵』養的拉不拉多犬『可可』玩了一陣子，繼續往前步行十公尺，結果突然發現泰山在後方大哭，可能是孩子不小心嚇到『義芳魚丸』養的柴犬，牠本能防衛性的咬了一口，剛好刮到泰山的手指，於是，我們又增加一個行程－－和平醫院急診室。
醫生幫泰山消毒、擦藥、包紮之後，我們就在小南門附近用餐，接著前往松山奉天宮，參觀免費的發明展。『發明－－怎麼一回事』生活發明特展，展示了許多生活上的發明，並利用1946年蘇俄發明家阿舒勒分析上萬件專利之後的歸納，將創造發明的原則細分為四十項，希望能有系統的利用前人的跨領域智慧解決問題。譬如：瑞士刀，就是【多功能】原則，能夠”一舉數得”；郵票的孔齒，就是【預先作用】原則，非常具有”先見之明”。
不過，小孩比較有興趣拿著有QR-CODE的紙卡，到每一關感應，對於這麼多世界上的發明，譬如：自動鉛筆、修正帶、好神拖、折疊腳踏車……，早就已經充斥生活周遭，有些無感。不過展覽後面，播放著非洲布吉納法索小學生，每天必須拿著電燈到學校充電，回家才有照明的光源看書，以及利用紙板做成的手提書包兼書桌，這兩項發明改善偏遠貧苦人類生活，都讓孩子們覺得很不可思議。
更不可思議的是，孩子們4臨走前的重點，竟然是要走到樓上奉天宮燒香、拜拜、擲筊，才心甘情願的回基地，有趣吧，這就是我們中華隊，令人驚奇的五天學社生活！(寫完老師都累了……)
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