【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20091115
參觀過美國的幾所體制內外小學，看了芬蘭教育的領先原因，其實回想的是台灣的教育對我造成的影響，或是現在繼續影響孩子的……。
l 玩遍大街小巷的都市野孩子：
那是一個戒嚴時期，台灣經濟起飛，大人們都忙著賺錢，小孩則是自己長大，記得我的幼年生活就是『玩』，上課等著下課玩，上學等著放學玩，曾經上過很痛苦的小提琴課，最後百般央求下改成練跆拳道。在我的印象中，那是一段漫長且美好的童年時光，留給我的人生是愉悅的回憶。好笑的是，畢業典禮上台領了一個『合作社獎』，才知道那不是一場預演，而我的小學竟然念完了，然後莫名其妙的得了全班第12名（全班48人），那是我第一次知道什麼叫做『排名』。
l 飽受升學壓力折磨的國中生：
第一次月考，導師來了一次『震撼教育』，才 從 老師的訓話中，知道我們的程度很差，要加緊準備功課，迎接一次又一次的小考與大考，為的就是三年後的高中聯考。想起上週五在雅德賽思，聽 陳之華 老師演講『沒有資優班的芬蘭教育』，聽眾們談起念國中的小孩，晚上常常準備考試，讀到三更半夜，連父母拜託別讀那麼晚，依然無法改變。其實，23年前的我狀況雷同，為了準備考試，一天常常只睡5、6個小時。所以，這23年來我們的教育做了許多的變革，制度與教法都不同於往常，為何，結果仍然類似，是不是整個社會的『文憑主義』依舊牢不可破，先入為主的以為坐辦公桌寫字的才是有前途的職業呢？
l 想要逃出升學主義的高中生：
上了高中，以為能夠享受社團生活，交朋友、玩音樂，沒想到最後，大家都乖乖回到下一個關卡──大學聯考。所有的夢想與興趣，都被淹沒在大學殿堂的入門票之下，所有問題的答案都是「等考上大學再說吧！」感覺是另一個國中三年的複製，但是壓力更深，而且解嚴後的台灣社會，其實處在一種混亂的氛圍。而且，為何到了考試最後關頭，所有的知識都得要想辦法背得滾瓜爛熟，反而不太需要『理解』，那是我感到學習最為無奈痛苦、枯燥乏味的階段。那時候，能夠接觸到一些與學校教育無關的人、事、物，譬如：社團、課外書籍……，都會手足舞蹈，興奮許久。然而，現在的這些活動，似乎都是為了甄試的時候，可以多加些分數，博取面試者的關注，真的很可惜，因為『閱讀』與『音樂』，常是往後人生遇到挫折與困難時，最有效的導師。
l 完全獨立自主生活的大學生：
等到離家數百里，完全獨自打理生活，才有機會發呆、閒逛，享受音樂與自然的洗禮，思考自己的本來面貌。突然驚覺，跟著社會潮流與升學價值觀漂流了6年，似乎走錯了路，卻又無法回頭，只能想法子找到未來的出口，不停的尋尋覓覓，無助的找尋黑暗中的一盞明燈。因此我會很強烈質疑，當教育的最後目標是讓所有的人都有張大學文憑，非得踏進學術研究的殿堂，那麼職業種類就不必有士農工商或是360行了。
l 待了五所台北市公立小學的代課老師：
得到的經驗是認真改卻改不完的作業，一班三十幾個孩子，整天總有忙不完的事，想稍微放鬆孩子的課業壓力，得面對家長的質疑和同事的另眼相看，甚至承擔上級長官的關愛。所以，當校園內有諸多的行政配合事項得要安排妥當，就失去了改良與創新教學的時間與體力，很多孩子的個別需要（包含學習與生活）就會在此被犧牲，而答案只有一個，維持公平與符合規定。所以，很多時候我會帶著孩子盡完學校的責任，然後不照課表，到操場痛快的踢一場足壘球賽，或是盡情的奔跑與遊戲，只有那個時候，我才會覺得沒有愧對孩子的身心發展！
l 三年的森林小學老師與兼任採購人員：
至於後來有幸在台灣教育的船頭坐上一程，體驗盡情揮灑的教育方式，才知道師生之間可以如此無隔閡的討論，任何在地球上的有趣議題；而小孩也能夠從無聊中找到自己的愛好，享受體制內教育到大學才釋放給學生的自由──發呆、閒逛。當然，我們也能夠思考自由與責任，過度自由與限制權利，中間的分寸其實並不好拿捏，但是與其完全收回小孩的權利與自由，回到『戒嚴時代』，我們寧願慢慢摸索其中的界線。
l 深入建築工地一年的水電工人
等到換了一個工作身份，才深深感受到大部分的人，包含我自己，口中所說的『職業無貴賤』、『身份無高低』都是虛假欺騙，活在社會底層所受到的歧視與不尊重，常會讓人喘不過氣。然而，從這些良師益友當中，我才體會到學術知識的無用，惟有透過經驗的摸索，所有的生活與學習才是真正的智慧結晶。
l 三個孩子的爸爸
當我經歷了教育的各個角度與身份，正好，三個小孩中的老大開始小一新生的生活，開學第二週，就被老師電話通知，說大兒子寫的字是全班最醜的，如果家長不在意，老師就不管那麼多了。
當下，我會心一笑，感 謝 老師的提醒，會再調整孩子完成作業的方式，其實我在想的是，我們的學校教育過了一代又一代，如果還是以不變應萬變，一套戲法變數十年，在三十年後依然教導出三十年前社會需要的學生，真的會讓國家的未來失去競爭力。因為，人類唯一自豪於萬物的，就是思考能力，當我們無法讓孩子貫通思維，一味的注重他是否會了英語、數學，最後不過是造就了一個不會思考的外國人或是電腦工具，有趣吧！
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