中正紀念堂跑步、機器人+樂高樂園、貝克街桌遊 @ 雅德賽思自主共學002團中正1隊

【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20180121

{阿香、羅弟、宜靜、小翰、大翰、泰山、羅哥、小佳、熊弟、小玫、典典的共學共遊故事}

　　當運動成為習慣，那健康就能相伴。固定週一四的紀念堂跑走，雖然只是運動習慣的養成，其實，面對不愛運動的3C世代，還需要拌合同儕的陪伴與壓力，加上老師的鼓勵與支持，隨著各國觀光客的注視，以及貓狗寵物的激勵，一切才能成為充滿愉悅的習慣，雖然會累，若是愉悅，就習慣了。

　　總是處於領先集團的小玫、小翰、羅弟，先天優質+後天栽培，輕易領先，當然是因為從前對於身體的”存款”足夠；總是處於傷兵或是斷後部隊的典典、宜靜、阿香，雖然有不少努力的空間，也發現半個月來從抱怨不斷變成努力追趕，真的要替他們豎起大拇指；至於遊走在兩端的”中間分子”，單純是看心情跑步，願意就可以完成，像是大翰就可以聽到「全程認真跑步加點心錢」，馬上從後面的”邊跑邊玩”集團，衝到最前面，一路領先。

　　雖然只是簡單的跑走運動，之前的暖身喊話、中途的適時休息、最後的衝刺激勵，都需要許多適當的話語參雜，才能讓這個逐漸養成的習慣，成為心中的愉悅感受，進而讓孩子願意持續努力。(至少比上完一天學校室內課，又繼續回學社基地坐著寫功課來得願意呀……)

　　進行了兩個半月的『手作機器人』主題，終於在這週進入尾聲，看著每個孩子各自的獨特設計，真是一個月前不敢想像的結果。還記得十一月討論力學的許多小實驗，十二月開始切割圓輪，抱怨割PP板手很痠；黏合竹籤(筷)使用熱熔槍，不小心燙到手的哀聲遍野；還有羅哥自割大拇指血濺四處，孩子碎念戴手套工作很麻煩。

　　通常都是前期對於想法的堅持，才能看到後期孩子創意的展現，不是只有留下來的作品可茲紀念，留在他們身上的手作能力與經驗值，是別人永遠無法帶走的。雖然，半年前的提議，只是因為想玩機器人與動力樂高，在主題研究過程中，孩子也明白，AI世代將是他們未來生活的常態，弄懂其中的力學原理，遠比花大錢買組好的電動機器人重要。

　　既然還有個樂高的副主題，汪汪老師搬出新買的四大盒樂高積木，希望孩子知道，樂高積木不是只有簡單的玩具功能，許多工廠的雛型設計，甚至建築的預想，都可以透過樂高的預作和發想達成初步的設計。因此，孩子們拿著自己的手作機器人，利用樂高積木，設計夢想中的樂園，並在組裝完成之後，練習陳述自己的樂高設計理念，感覺很像建築師在作專案報告耶！

　　本來，要在學期末到富陽公園走跳，因為天雨泥濘調整活動，我們先到西門站的貝克街桌遊店同樂。來過三四回的中華隊孩子，和桌遊店現場滿滿的高中生相比，實在顯得很特別，知道遊戲規則之後，便開始和學伴一同嘗試各種有趣、刺激、好玩的桌遊，雖然只有兩個小時，大家一起玩真是樂趣無窮，總是時間到了還讓人欲罷不能呀！