【雅德賽思兒童學社第二團】(汪志宏) 20111114
雖然，拍完電影『赤壁之戰』已經一個星期，回想起這一個月的苦與樂，真是令人懷念！
長坂之戰，『曹操』追擊『劉備』，演起來煞有其事，『關羽』、『張飛』憑藉著平日不錯的友情，在拍片現場互相幫忙，對戲起來以默契彌補經驗的不足；單騎救主的橋段裡，『糜夫人』和『趙雲』的有趣匹配，讓一旁看戲的大夥兒，都笑得合不隴嘴。
『曹操：「好，就照你的意思做。」「我寫封信嚇唬嚇唬孫權。」「把這封信交給孫權。」』雖然有兩位試教老師的大力幫忙，若沒有極像曹操口氣的孩子來演，效果也沒有那麼好。即使，忘了帶信上場，我臨時從地下滑了一封假信過去，『曹操』也能立刻撿起來，繼續演完。（甚至，比當初要擔任曹操這角色的汪汪老師還要適合得多）
『孔明：「曹操正在東吳邊境布陣，我不相信東吳能靜靜的看著，不動聲色。」「我正好利用這個機會，去說服孫權，和曹操來個南北大決戰。」「如果孫權贏了，我們可以趁機收復荊州；如果曹操贏了，我們可以趁機奪下江東。」』說這一段話的時候，『孔明』可是完全沒看「大螢幕」，硬生生的背下台詞，實在有夠厲害。
『孫權大怒：「你叫我投降，怎麼不叫劉備投降啊？」』這一段是『孫權』演得最傳神的時刻，讓一個原本無膽的繼承王，轉變為充滿勇氣的大王。
『周瑜：「曹操犯了很多軍事大忌。他的背後有馬超、韓遂等大軍蠢蠢欲動，而且他捨棄擅長的馬匹，改用船艦和擅於水戰的江東人對決，根本是大大不利。」「現在是寒冬，戰馬缺乏草料，而且曹軍水土不服，一定生病。就憑這幾點，我們一定能打敗他！」』這麼一長串話，對於識字速度不甚快速的『周瑜』來說，真是吃足了苦頭，尤其在同伴與導演的壓力之下，NG十多次的『周瑜』，竟然崩潰的坐在地上大哭，讓大家不知如何是好，好在經過一段情緒宣洩，『周瑜』還是勇敢的回來演完這段台詞的難關（拍攝期間，試了大螢幕、大字報、小白版、大白板加上注音、提詞，才克服最後的難題。）。
孫尚香混到曹操軍隊中刺探軍情的橋段，是模仿趙薇飾演的角色，加入一段女性立功的劇情，看起來還蠻有趣的。尤其，飾演『叔材』的『孫權』，對於搞笑角色一度拒演，好說歹說才匆促上陣，真是有點難搞。
「火燒連環船」的鏡頭，本來要大家一起設計，奈何時間不夠，又找不到適合的「焚燒地點」，最後，在汪汪老師家的浴缸，利用墨汁當成河水，將小孩摺好的紙船，以衛生紙連接，再以黑毛線綁上一艘船，當作黃蓋領軍的火燒船。演到後來，弄得浴室裡烏煙瘴氣，導演兼攝影的汪汪老師差點快被嗆死了，稍微有點場面便趕緊拿蓮蓬頭滅火，實在是有驚無險，終於明白拍片的辛苦了。
至於，最後的一幕，那是我們在介紹戰爭片最後，一定要強調的重點，就是孫尚香說的：「不，大家都輸了！」。讓孩子知道戰爭必然帶來殺戮，沒有人會是贏家！
因為數個月的三國戲劇陶冶，花費了大家不小的心力，因此，邁向下一個主題『紙箱城堡』時，孩子們顯得意興闌珊，當然，汪汪老師也是有種腦袋被榨乾的感覺，動作變得更加緩慢……。
因此，從各位熱心家長與汪汪老師四處收集而來的一大堆紙箱，我們面對它時，一時之間真不知道要從何處開頭，於是，便採取我們一貫的方法－－放慢腳步，體會材料的特性，逐漸挖掘我們深藏的潛能。
第一個工作天，便是找來一堆訂書機，人手一把，先拆除紙箱上危險又箝制創意的大釘書針。拔了一下午，我們才發現大釘書針固定得真是有夠緊，花了我們好多力氣，最後大家弄到沒力氣，便讓身體與腦袋都休息休息，玩玩遊戲，下週再戰！
週五，我們到達故宮，試著弄清楚康熙大帝與路易十四，到底有何了不起的地方，需要花費台、法兩國這麼多力氣策劃展覽。這次，因為慶祝『尚香』生日，帶來許多平日國語隊的『違禁品』－－垃圾食物洋芋片，孩子們突然興奮起來，所以，遊戲規則是每個人都要在參觀之後找出一個以上的問題，答對的人或是沒人答對的提問者，才能領取洋芋片一包。所以，大家分頭仔細尋找問題，『尚香』與『小喬』拼命抄下展示品的尺寸與相關數字，自信沒人能記得這些，『曹操』與『孫權』則跟著我，緊粘著一位說話有趣的導覽阿姨，希望能聽到許多精彩的難題。
最後，大家終於弄懂，康熙大帝是中國人，路易十四是法國人，兩人最大的共同點都是幼年即位（母系攬政），執政期間正好是兩次大航海時期（16世紀、18世紀）中間的17世紀，可謂中法兩國的太平盛世，所以兩個皇帝可以常常研究藝術，甚至從沒碰面，也可以互相學習對方國家的藝術成就，融入自己國家的文化之中。
尤其，知道路易十四竟然有三百多頂假髮，甚至是世界上第一只高跟鞋的發明者（身高154公分、鞋高12.4公分），鞋子的顏色還是紅色的，真是讓我們超級驚訝！
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