文/李偉文 

  早在今年三月,就決定暑假陪讀國二的雙胞胎女兒去參觀上海的世界博覽會。於是四月段考結束後,她們就開始收集資料,規畫行程,討論哪個國家參展的主題是什麼,也順便為國三的世界歷史與地理課程預作準備。

   五月一日 世界博覽會開幕,這場規模最大、花費最多,也是最多國家參展的盛會,吸引媒體不斷報導;可是有不少親戚朋友好心的勸我們:「聽說參觀的人太多,要排隊好幾個小時才能進入展館參觀,值得去跟一大堆人湊熱鬧嗎?」 

 面對這樣的質疑,我信心滿滿的回應:「在五平方公里的園區裡,有三百多個單位(包括一百九十二個國家、五十個國際組織、十八個企業、八十個城市),將近兩百棟超大的展覽館,需要排隊的就是那十多個熱門單位,我想絕大多數展館是不用排隊的。而且,這次博覽會也是歷屆以來離臺灣最近,展示內容與語言也是唯一一次全中文化,孩子的學習效果應該是最大的;錯過了,實在很難再有類似的機會。」 

 陪孩子到世博現場,可以親自感受人類天馬行空的想像力,以及創意無限的設計。世博會的主題往往反映了當代人類關注的焦點,包裝成能夠吸引孩子的方式呈現,這種身歷其境的感受,對他們往後的學習有潛在的助益。 

 此外,我也想藉這樣的旅行,訓練孩子獨立探索的能力,從收集資料、規畫行程,到抵達上海後如何搭乘地鐵到旅館,如何安排住宿,參觀世博會場的動線如何安排……都由孩子們親自接洽與帶領。我們當父母的就安靜的站在孩子背後,不出言干涉;偶有狀況時,再事後與她們討論:「……或許這樣選擇會比較好一點。」 

 這次旅行,雙胞胎女兒依照慣例,分別邀請一位好朋友同行,四個人一起比較有伴,膽子也比較大,做決定時討論也會比較周全。這是我們一貫採取的「共學團體」的理念。 

 大概因為孩子們事先研習過資料,又可以自己作主,因此精力充沛的滿場飛奔。每天一大早開園前就去排隊,玩到趕地鐵最後一班車回旅館;甚至有一天到了將近晚上十二點,園區要關門了才出來,只好搭計程車回旅館。 

 我們花最多時間參觀的,是幾乎不用排隊卻最有內涵的城市實踐區,這也是這屆世博會的主題:「美好的城市,美好的生活」。到了傍晚,大批人潮散去以後,才到熱門的國家館參觀。原本白天要排隊三四個小時,我們頂多只排了三四十分鐘。為了不浪費這些等待的時間,我事先準備了許多名言佳句,在排隊時要孩子們圍坐在小凳上,聽我解說與導讀。  

 在數十萬人的會場中,竟然碰到了好幾組朋友,他們對於我們兩個中年人跟在四個美少女後面急行軍,覺得很有趣,也很羨慕。我指著會場中到處可見的大學志工身上的制服標語,說:「世界在你眼前,我們在你身邊。」 

 在全球化時代,家長有責任把孩子帶到世界的面前,讓他們自由自在的探索,甚至必須放手讓他們自己去闖蕩、冒險。父母只要在孩子的後方,注視他們,陪伴他們,讓孩子知道:有需要的時候,我們就在你身邊。但是,我發現敢放手的家長並不多,總是東擔心、西掛慮的,幫孩子決定一切;孩子被過度保護,沒有機會練習,也沒有勇氣去嘗試。 

 跟隨孩子旅行,父母站在後面,讓世界在孩子的面前開展,或許是父母與孩子共同學習與成長的起點。 

**本文轉載自國語日報2010/7/22家庭版
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